Для того, чтобы английские слова не забывались - вам необходимо в самом начале слушать, как преподаватель произносит слова и повторять за ним ВСЛУХ.
Затем узнать перевод слова и обязательно - понять значение этого слова.
Если вы только начинаете учить английский - вам достаточно узнать одно определение из предложенного списка слов.
СМОТРИТЕ ПРИМЕР ВИДЕО-ТРЕНАЖЕРА НИЖЕ
Преподаватель называет вам английское слово, а вы даёте его перевод на русский язык.
Вы ещё не запомните слово, но важно сделать эту процедуру следующей, так как ваша оперативная память несколько часов подряд должна сохранять идеи, которые вы поняли, если вы что-то не поняли - у вас будет пустота в оперативной памяти и эта тренировка обнаружит непонимание.
Если вы забыли какое-то слово - вы просто более внимательно разбираетесь с определением этого слова и пытаетесь действительно понять, что это слово значит и ещё раз повторяете его.
СМОТРИТЕ ПРИМЕР ВИДЕО-ТРЕНАЖЕРА НИЖЕ
Данная тренировка позволяет вам хорошо отработать своё произношение с самого начала обучения, чтобы в будущем не пришлось "ломать" неправильное произношение.
Такую тренировку также необходимо проводить качественно, можно ставить на паузу видео и просматривать его ещё рах, главное, чтобы за границей над вам не смеялись.
Хотите гордиться своим правильным произношением и повышать имидж русскоговорящих людей в лице мирового сообщества - эта тренировка жизненно необходима.
СМОТРИТЕ ПРИМЕР ВИДЕО-ТРЕНАЖЕРА НИЖЕ
Даже сами англичане шутят: "Слышим Манчестер, а пишем - Ливерпуль". В английском часто слова слышатся не так как пишутся, и чтобы избежать трудностей.
В нашей школе "Real-Speech" созданы необходимые тренажеры, которые легко и в игровой форме помогают решить эту проблему.
Ваша задача, как и ранее - выполнять тренировку ВСЛУХ, так как вы должны тренировать свою главную языковую мышцу ЯЗЫК. Если вы не открываете рот с первого урока - как вы заговорите?
Конечно, ваш репетитор должен с вами тренироваться так много времени, но зачем вам платить ему за это - когда есть тренажеры, да и преподаватели не любят заниматься этим и упускают такие тренировки, так как для них - это скучно, но для вас - жизненно необходимо!
СМОТРИТЕ ПРИМЕР ВИДЕО-ТРЕНАЖЕРА НИЖЕ
После того, как вы узнали слова, узнали их значения и хорошо потренировали - приходит время начать их использовать. Для этого - вы начинаете придумывать разные предложения с этими словами. (Не создавайте образных ассоциаций - это ошибка - составляйте именно предложения).
Если вы не хотите забыть новые слова за 2-3 дня, то использование - это самый естественный способ запоминания и эта тренировка как раз и нужна для жизни и очень мало репетиторов и школ уделяют этой тренировке должное внимание.
Тренера по восточным единоборствам откроют вам секрет, что для того, чтобы понять приём - достаточно его посмотреть и повторить 3 раза. Чтобы научиться пользоваться приёмом - нужно повторить его 300 раз. А вот, чтобы применять его на соревнованиях - нужно тренировать этот приём 3000 раз.
Так вот, чтобы новое слово не забылось - с ним необходимо составить сразу не менее 10 развернутых интересных предложения, а лучше больше - пока вы не сможете делать это легко и быстро. При этом для начала рекомендуется вставлять английские слова в русские предложения.
СМОТРИТЕ ПРИМЕР ВИДЕО-ТРЕНАЖЕРА НИЖЕ
Всё, что было сделано выше - как вы понимаете - это просто подготовка к тому, чтобы начать общаться. Как вы поняли - для этого живой преподаватель вам не сильно нужен, а может ещё и навредит, если будет гнать коней и не давать достаточно вам потренироваться до своей гордости.
Теперь вам нужно потренироваться использовать английские слова в уже АНГЛИЙСКИХ предложениях. Для этого на наших курсах мы используем речевые конструкции (или грамматические конструкции). Мама пошла в ___. Папа поехал на ___. Сын побежал в ___.
Весь английский язык можно разложить на 80 конструкций и вставлять слова и прекрасно общаться. Русский язык разбивается на 300 конструкций и вы даже не замечаете, что общаетесь всего 300 грамматическими конструкциями. Да, русский - сложнее.
Но вот секрет из секретов - если вы говорите на русском - вам не трудно будет заговорить и на английском. Если вы учитесь и не можете говорить - вас просто не правильно обучают и не тренируют говорить.
СМОТРИТЕ ПРИМЕР ВИДЕО-ТРЕНАЖЕРА НИЖЕ
Как происходит следующая тренировка? Вы объединяетесь в пару с напарником (или тренером нашей организации) и начинаете общаться. Это выглядит как простой диалог - вопрос-ответ.
Вы отрабатываете одну речевую конструкцию также до лёгкости. Параллельно с тем, что вы уже общаетесь прямо на первом уроке с нуля - ваши слова вновь и вновь повторяются вами и хорошо запоминаются.
Для того, чтобы общаться было интересно - наши тренажеры дают много наглядности, но в какой-то момент вы можете легко отключить тренажер и начать общаться на те темы, которые вам интересны и используя те предметы, которые вас окружают.
Когда вы уверены - наш тренер ставит вам зачет и вы можете двигаться дальше по курсу. У нас все темы вытекают одна из другой, а сложность четко дозирована и также постепенно усложняется, чтобы вы не застревали на сложностях и всегда шли к своей цели - говорить на иностранном языке.
СМОТРИТЕ ПРИМЕР ВИДЕО-ТРЕНАЖЕРА НИЖЕ
Как вы понимаете - на наших курсах мы предоставляем все базовые уровни английского, чтобы вы могли в итоге комфортно жить за границей, работать или поступить в иностранный ВУЗ, сдать экзамен, заказать еду в ресторане, пойти в банк или к врачу, пройти таможню и так далее.
Если у вас уже есть уровень английского - мы сможем вас протестировать и дать именно те уроки, которые нужны в вашем случае.
Повышая свой уровень - вы получаете именно тот градиент сложности, который необходим и за вашим прогрессом следит тренер, чтобы вы не тормозили и не летели по программе, не усваивая материал.
Тренер - это не учитель. Он ничему не учит, а добивается того, чтобы вы тренировались и получали победы на каждом маленьком кусочке урока.
А в следующем видео мы покажем, почему вообще люди учат английский язык годами и не могут заговорить и как учить правильно, чтобы вы могли начать говорить заговорить на английском быстро.
СМОТРИТЕ ВИДЕО НИЖЕ
Чтобы правильно читать и писать, понимать и не пользоваться Яндекс-переводчиком - необходимо разобраться с основными английскими буквосочетаниями и все тысячи английских слов разложить на 20-30 полочек.
Например, необходимо знать, что две английские буквы "OO" вместе - дают звук - "У".
Или, например, буквы "PH" - дают звук "Ф"...
Правила и исключения не обязательно зубрить - всё равно не запомните никогда. Самое лучшее - это тренировки и вам помогут видео-тренажеры нашей школы, письменные тренажеры и тренировки с тренером по чтению и письму.
Видео тренажеры показывать не будем здесь (сохраним секрет от конкурентов), но письменный тренажер - продемонстрируем
СКАЧАЙТЕ ПИСЬМЕННЫЙ ТРЕНАЖЕР В СЛЕДУЮЩЕМ БЛОКЕ, НАЖАВ НА КНОПКУ
Письменные работы позволяют увидеть тренеру то, что не видно на уроке - какие-то ваши непонимания. А также - похвалить вас за то, что вы сделали правильно - знать, что ты прав - тоже очень важно, иначе как понять - куда же ты идешь...
На этом этапе тренер выписывает все ошибки, ещё раз их понятным языком объясняет и предлагает вам выполнить работу над ошибками.
Наши письменные работы - это не тесты, а вам будет нужно составлять полноценные предложения и думать своей головой, помимо того, что ещё и переводить предложения с русского на английский.
Это в 1000 раз полезнее и эффективнее всяких тестов или простых оценок 2,3,4,5... В итоге, благодаря такому подходу - вы во всём разбираетесь и хорошо всё усваиваете на 100% и можете применять полученные знания в жизни.
Повторение - мать учения и если просто накапливать слова и речевые конструкции - старые конструкции будут забываться.
По этой причине мы вообще отказались от каких-либо учебников, так как там нет повторения, а учителя, работая по учебникам - тоже очень редко занимаются повторением, так как им нужно двигаться по программе.
Наши видео-тренажеры сделаны по принципу от простого к сложному, с циклическими повторениями, которые позволяют ещё раз закрепить и усилить чем-то новым то, что было пройдено раньше.
Вот слова одной нашей студентки:
"Я думала, что МНЕ заговорить на английском языке и тем более через интернет - невозможно, но благодаря Шитовой Екатерине и её методике - это не только стало возможным - это шикарно!"
Юлия. Р.
12 ШАГ
Если вы учитесь драться - вам нужно выступать на ринге. Если вы учитесь плавать - вам нужно выезжать к реке или к морю. Если вы учитесь говорить на английском языке - вам нужно говорить на английском.
Смотрите фильмы, читайте книги, слушайте музыку, выезжайте за рубеж, находите друзей через интернет и начинайте общаться. Найдите работу, чтобы была возможность общаться на английском языке.
Один наш студент-школьник играл в компьютерные игры с ребятами из других стран, которые общались на английском и это ему помогло в дальнейшем устроиться на работу в иностранную организацию и сегодня он использует английский по назначению.
Вот его слова:
"Благодаря вам - я могу помогать людям..." Егор. С. (Он использует свои знания английского языка и свой профессиональный опыт видеооператора).
© Real-Speech
ИП Шитова Екатерина Юрьевна
ОБразовательная лицензия № 7073
WhatsApp, Telegram: +7-905-458-5389
Почему мне нужно вам верить, что у вас лучшая методика?
Важно понимать, что лучшая методика – не для всех! Абсолютно лучшей для всех методики – не может быть в природе! Для кого-то она лучшая, а кому-то она вообще не подходит!
Если это так в вашем случае – мы прямо скажем вам об этом! Все люди, которые обращаются к нам получают следующее предложение:
«Общение с нами – не обязывает вас учиться у нас и не обязывает нас брать вас на обучение! Вы можете связаться с нами и получить ответы на все вопросы и потом решить – стоит или нет сотрудничать с нами. Мы также – протестируем ваши способности на практике и точно скажем – на что вы можете рассчитывать и какой абонемент обучения вам подходит, исходя из ваших способностей и бюджета! Также у нас есть вводное обучение, которое вы можете попробовать за символическую плату и прийти к полному пониманию – это ВАШИ курсы или нет!»
Как показывает практика – кто-то начинает обучаться у нас сразу, а кто-то вначале пробует в других местах, а потом – возвращается к нам. Это – нормально! Мы готовы поддерживать общение с вами столько времени – сколько вам нужно. Если в других местах у вас не получится заговорить на английском – приходите к нам – мы будем рады вам помочь!
Если это так в вашем случае – мы прямо скажем вам об этом! Все люди, которые обращаются к нам получают следующее предложение:
«Общение с нами – не обязывает вас учиться у нас и не обязывает нас брать вас на обучение! Вы можете связаться с нами и получить ответы на все вопросы и потом решить – стоит или нет сотрудничать с нами. Мы также – протестируем ваши способности на практике и точно скажем – на что вы можете рассчитывать и какой абонемент обучения вам подходит, исходя из ваших способностей и бюджета! Также у нас есть вводное обучение, которое вы можете попробовать за символическую плату и прийти к полному пониманию – это ВАШИ курсы или нет!»
Как показывает практика – кто-то начинает обучаться у нас сразу, а кто-то вначале пробует в других местах, а потом – возвращается к нам. Это – нормально! Мы готовы поддерживать общение с вами столько времени – сколько вам нужно. Если в других местах у вас не получится заговорить на английском – приходите к нам – мы будем рады вам помочь!
Что будет, если мне не понравится преподавание или педагог?
У нас не один специалист и выбор есть. Только обычно это не нужно и вот по какой причине - мы не ставим акцент на отдельных личностях педагогов. У нас даже нет педагогов или учителей, как в других школах. У нас новая на этой планете профессия – ТРЕНЕР РАЗГОВОРНОГО АНГЛИЙСКОГО, которой не обучают в институтах, а мы сами обучаем таких специалистов на нашей базе.
На обычных курсах – да – от педагога зависит многое, если не всё! Наша методика целиком и полностью построена на знании принципов тренировочного подхода. Её можно сравнить с восточными единоборствами, когда существует определенная система тренировки спортсменов, а наставник должен обладать способностью добиваться выполнения упражнений. Наши тренера – не учат вас, а тренируют. Вы отрабатываете свои навыки на видео-тренажерах и со своим напарником под наблюдением вашего тренера. Ваш тренер – компетентный специалист в английском, и мы обучаем наших тренеров тому, как нужно правильно тренировать. Каждый урок не выдумывается тренером перед его началом, как это обычно делают репетиторы. Урок полностью продуман и прописан как для ученика, так и для тренера во всех деталях. Если вам когда-то удавалось поужинать в ресторане и получить удовольствие от вашего ужина – то вы даже и не задумывались – кто его приготовил, верно?
Исходя из вышесказанного - тренер не предназначен, чтобы нравиться ученику, но он опытный, обученный мастер (за которым постоянно следит его руководитель), чтобы привести вас к победе!
На обычных курсах – да – от педагога зависит многое, если не всё! Наша методика целиком и полностью построена на знании принципов тренировочного подхода. Её можно сравнить с восточными единоборствами, когда существует определенная система тренировки спортсменов, а наставник должен обладать способностью добиваться выполнения упражнений. Наши тренера – не учат вас, а тренируют. Вы отрабатываете свои навыки на видео-тренажерах и со своим напарником под наблюдением вашего тренера. Ваш тренер – компетентный специалист в английском, и мы обучаем наших тренеров тому, как нужно правильно тренировать. Каждый урок не выдумывается тренером перед его началом, как это обычно делают репетиторы. Урок полностью продуман и прописан как для ученика, так и для тренера во всех деталях. Если вам когда-то удавалось поужинать в ресторане и получить удовольствие от вашего ужина – то вы даже и не задумывались – кто его приготовил, верно?
Исходя из вышесказанного - тренер не предназначен, чтобы нравиться ученику, но он опытный, обученный мастер (за которым постоянно следит его руководитель), чтобы привести вас к победе!
Что если я не смогу свободно говорить на английском после вашего обучения?
Для того, чтобы говорить на английском вам нужно около 3000 общеупотребимых английских слов и 70-80 речевых конструкций, куда вы будете размещать эти слова, и вы сможете спокойно жить и работать за границей. Мы обеспечим вас этим – гарантия – если вы будете делать то, что мы скажем!
А вообще, на такой вопрос гарантий любят отвечать некоторые наши конкуренты, но мы обычно не отвечаем на него и вот по какой причине. Дело в том, что у нас вам не придётся начинать говорить через полгода или год, или верить, что это произойдет. Вам не придётся у нас получать гарантии, что после обучения вы заговорите. Дело в том, что вы начинаете говорить на английском с первого урока первого уровня и с самого первого задания. И вы получаете свою уверенность и гарантии немедленно – лучшая гарантия – это личные результаты прямо сейчас, а не через 10 лет… Вы уже сегодня можете начать ваше ознакомительное обучение и увидите, что вы уже начинаете говорить на английском языке. Вы почувствуете результаты не когда-то в будущем через полгода, а результаты вы ощутите немедленно… Что касается свободного общения – то здесь нужно понимать вашу цель. Чтобы общаться точно также как общаются носители – вам нужно жить в их среде с рождения, пропитаться их культурой: дни рождения, новый год, конфликты, проблемы, мультфильмы и песни – это всё культура.
Мы не сможем передать вам их культуру – да вы и не захотите ☺, но мы сможем сделать так, чтобы вы смогли выйти на такой уровень, когда вы можете поступить в иностранный вуз или устроится на достойную работу за границей, заказать ужин в ресторане, сходить самостоятельно с ребёнком к доктору, сдать на права, покупать и даже - продавать. Вы сможете общаться – понимать, что вам говорят и передавать свои мысли, читать и писать. Скажите, что вы не носитель и англоговорящий человек будет общаться с вами понятным языком без сленга и сложных речевых оборотов, возможно – медленнее обычного. Если вы живете в среде – вы сможете перенять и культуру… Тогда можно говорить о свободном общении…
А вообще, на такой вопрос гарантий любят отвечать некоторые наши конкуренты, но мы обычно не отвечаем на него и вот по какой причине. Дело в том, что у нас вам не придётся начинать говорить через полгода или год, или верить, что это произойдет. Вам не придётся у нас получать гарантии, что после обучения вы заговорите. Дело в том, что вы начинаете говорить на английском с первого урока первого уровня и с самого первого задания. И вы получаете свою уверенность и гарантии немедленно – лучшая гарантия – это личные результаты прямо сейчас, а не через 10 лет… Вы уже сегодня можете начать ваше ознакомительное обучение и увидите, что вы уже начинаете говорить на английском языке. Вы почувствуете результаты не когда-то в будущем через полгода, а результаты вы ощутите немедленно… Что касается свободного общения – то здесь нужно понимать вашу цель. Чтобы общаться точно также как общаются носители – вам нужно жить в их среде с рождения, пропитаться их культурой: дни рождения, новый год, конфликты, проблемы, мультфильмы и песни – это всё культура.
Мы не сможем передать вам их культуру – да вы и не захотите ☺, но мы сможем сделать так, чтобы вы смогли выйти на такой уровень, когда вы можете поступить в иностранный вуз или устроится на достойную работу за границей, заказать ужин в ресторане, сходить самостоятельно с ребёнком к доктору, сдать на права, покупать и даже - продавать. Вы сможете общаться – понимать, что вам говорят и передавать свои мысли, читать и писать. Скажите, что вы не носитель и англоговорящий человек будет общаться с вами понятным языком без сленга и сложных речевых оборотов, возможно – медленнее обычного. Если вы живете в среде – вы сможете перенять и культуру… Тогда можно говорить о свободном общении…
Сколько стоит обучение?
Мы не берём деньги за час. Оплата у нас похожа на то, как вы оплачиваете абонемент в фитнес-клуб. Вы за деньги, которые оплатили – можете взять столько знаний и навыков – сколько унесёте… Чем больше вы занимаетесь, больше тренируете свой язык – тем больше вы сможете запомнить и легче говорить.
Вы тренируетесь читать и писать. Вообще мы считали сколько бы стоило обучение, если бы вы ходили к репетитору и не пользовались нашей системой обучения. Обычно студент у нас нарабатывает около 10 и более часов на тренажерах. Тренажеры сделаны таким образом, что они даже лучше объясняют и дают навык, чем первоклассный репетитор, который берёт за работу 3000 рублей за 60 минут. Видео-тренажер можно поставить на паузу или перемотать вперёд. Он даёт данные без «воды» и пауз, он не медлит, не торопится, не болеет, не испытывает раздражений, как обычный человек…
То-есть неделя обучения, если сравнить с первоклассным репетиторами, стоила бы для вас 30000 рублей (в зависимости от региона). То-есть – до 130 000 рублей в месяц! И это только работа на тренажерах, и мы не считаем сюда работу команды специалистов (администратор-тренер-старший тренер). У нас в зависимости от абонемента (работаете самостоятельно с тренером, с напарником или в группе) – цены от 10 000 рублей в месяц – до 80 000 рублей в месяц.
Здесь уместно добавить историю одной нашей студентки. Это было ещё в 2012 году… Она обучалась с первоклассным репетитором 6 лет – готовилась к поступлению в иностранный ВУЗ. Она училась 2 часа в неделю – платила 12000 в месяц (на сегодня это было бы более 20000 в месяц). За 6 лет заплатила репетитору и за учебники, а также за проезд к репетитору – около 1 000 000.
Не удивляйтесь – это не ошибка. Когда эта ученица пришла к нам в слезах с мамой – мы узнали, что она не может говорить на английском и у неё – каша в голове. Она – боится экзамена и мечта под угрозой… Тот первоклассный репетитор сказала: «Ваша девочка не способна! Ей нужно было больше времени в неделю готовиться!»
Все шесть лет, пока тому репетитору платили – девочка была способна, а теперь – стала не способна. Мы пообщались с этой девочкой и поняли проблему. Репетитор на уроке объясняла тему и 50% урока – говорила сама, потом они что-то читали, она спрашивала пройденный материал – но – к изумлению и мамы, и девочки – мы обнаружили, что за все 6 лет – тот репетитор совершенно не учила девочку говорить на английском языке.
Это открытие – шокировало этих людей (нас – нет – так как практически все ученики, кто приходит к нам откуда-то с других курсах – имеют эту проблему). Что же дальше – мы взяли девочку на обучение и она – оказалась очень способная!!!
Через полгода она легко общалась на английском. Всё же репетитор дала некоторую базу и у девочки в пассивном запасе было много слов. Мы просто вывели их в активное использование, а грамматические правила вывели из просто ЗНАЮ – в умею ИСПОЛЬЗОВАВАТЬ в речи. Девочка поступила в ВУЗ и всё было хорошо, в отношении этой мечты…
Вы тренируетесь читать и писать. Вообще мы считали сколько бы стоило обучение, если бы вы ходили к репетитору и не пользовались нашей системой обучения. Обычно студент у нас нарабатывает около 10 и более часов на тренажерах. Тренажеры сделаны таким образом, что они даже лучше объясняют и дают навык, чем первоклассный репетитор, который берёт за работу 3000 рублей за 60 минут. Видео-тренажер можно поставить на паузу или перемотать вперёд. Он даёт данные без «воды» и пауз, он не медлит, не торопится, не болеет, не испытывает раздражений, как обычный человек…
То-есть неделя обучения, если сравнить с первоклассным репетиторами, стоила бы для вас 30000 рублей (в зависимости от региона). То-есть – до 130 000 рублей в месяц! И это только работа на тренажерах, и мы не считаем сюда работу команды специалистов (администратор-тренер-старший тренер). У нас в зависимости от абонемента (работаете самостоятельно с тренером, с напарником или в группе) – цены от 10 000 рублей в месяц – до 80 000 рублей в месяц.
Здесь уместно добавить историю одной нашей студентки. Это было ещё в 2012 году… Она обучалась с первоклассным репетитором 6 лет – готовилась к поступлению в иностранный ВУЗ. Она училась 2 часа в неделю – платила 12000 в месяц (на сегодня это было бы более 20000 в месяц). За 6 лет заплатила репетитору и за учебники, а также за проезд к репетитору – около 1 000 000.
Не удивляйтесь – это не ошибка. Когда эта ученица пришла к нам в слезах с мамой – мы узнали, что она не может говорить на английском и у неё – каша в голове. Она – боится экзамена и мечта под угрозой… Тот первоклассный репетитор сказала: «Ваша девочка не способна! Ей нужно было больше времени в неделю готовиться!»
Все шесть лет, пока тому репетитору платили – девочка была способна, а теперь – стала не способна. Мы пообщались с этой девочкой и поняли проблему. Репетитор на уроке объясняла тему и 50% урока – говорила сама, потом они что-то читали, она спрашивала пройденный материал – но – к изумлению и мамы, и девочки – мы обнаружили, что за все 6 лет – тот репетитор совершенно не учила девочку говорить на английском языке.
Это открытие – шокировало этих людей (нас – нет – так как практически все ученики, кто приходит к нам откуда-то с других курсах – имеют эту проблему). Что же дальше – мы взяли девочку на обучение и она – оказалась очень способная!!!
Через полгода она легко общалась на английском. Всё же репетитор дала некоторую базу и у девочки в пассивном запасе было много слов. Мы просто вывели их в активное использование, а грамматические правила вывели из просто ЗНАЮ – в умею ИСПОЛЬЗОВАВАТЬ в речи. Девочка поступила в ВУЗ и всё было хорошо, в отношении этой мечты…
Сколько всего времени нужно обучаться до результата?
Если ваш результат – это не бояться говорить на английском – вам потребуется не так много времени – возможно 1-2 месяца. Чтобы поехать за границу и уже что-то говорить простыми предложениями и что-то понимать, когда вам говорят просто и медленно – нужно полгода – год… Если вы хотите поступить в вуз или устроиться на работу за границей – потребуется 1-2 года…
Кому-то больше (это зависит не сколько от способностей – сколько от количества ежедневных тренировок, но – конечно – личные способности тоже важны). Выше мы отвечали, что в некоторых школах (в большинстве) – результат ожидают когда-то потом (через полгода, год, через 10 лет) – и обычно результата так и не наблюдают.
Но главный результат – получают на первых уроках, так как именно здесь закладываются основы. Если не усвоить первые уроки – далее будет не просто трудно – будет замешательство, ступор (тупость), страх, бегство, будешь думать, что ты – неспособен… Ещё – нужно – пахать – заниматься ежедневно не менее часа в день.
В нашей школе – вы получаете результат с первого урока первого уровня – с первого задания. Что это за результаты такие? Если вы изучили по нашей методике 40 слов, то вы можете их правильно произносить, читать, писать и понимать на слух в предложении. Эти слова – не забываются со временем (мы их регулярно используем дальше и много работаем – как дети запоминают родное слово «мама» - так и вы методом не зубрения и не ассоциаций – а методом естественного использования вводите все новые слова в активный словарный запас. Если вы учите речевую конструкцию, то вы можете её использовать.
Что такое речевая конструкция? Например: «Мама пошла в ____? Да, мама пошла в ____. Нет, мама не пошла в _____.» Вместо пробела вы подставляете любое слова (магазин, кино, школа… Вместо пошла – полетела, побежала, поехала на машине… Вместо мама – папа, мальчик, повар, он, оно….
Вы видите, что вам нет необходимости запоминать правила (подлежащее, потом – сказуемое, потом – дополнение) – вы сразу применяете правила в жизни.
Конечно, мы 5% времени расскажем вам это правило, но потом 95% времени – вы будете не зубрить правило, а говорить на английском!!! Как говорили ранее – в английским всего 80 таких речевых конструкций и зная их и 3000 английских слов – вы будете общаться за границей. А что касается времени на обучение – то как тоже говорили ранее – наши курсы похожи на восточные боевые искусства. Например, у каратистов есть пояса и есть разные цвета на поясах и обучение боевым искусствам – это путь.
Вначале желтый пояс, потом – зелёный, потом – синий, потом другие цвета, потом – черный и черный – тоже имеет уровни. Это путь – совершенствования. В английском языке около 50 000 слов и каждый день появляются десятки новых слов… Сами англоговорящие люди знают не все эти слова. Также имеются специфические слова в профессиях и сленг в разных группах, где вам предстоит жить или работать. Наши полгода – это 2-х летний ребёнок-носитель английского. 2 года – это дошкольник (ребёнок-носитель, готовый к школе), 3 года – это уже школьник средней школы…
Почему так быстро – да по той причине, что вы взрослый – уже многое знаете и вам это не нужно объяснять. Вам нужно просто обозначить предмет новым (английским) словом и понимать – как у них строятся предложения… Далее – как вы понимаете – существуют ещё более высокие уровни, но для целей обычных людей этого вполне достаточно… Секрет такой – если вы тренируетесь 2-3 часа в неделю говорить на английском – только 20 человек из 100 получат результат. Если вы тренируетесь каждый день по нашей методике минимум 1 час, лучше – 2 – 100 человек (нормальных) – заговорят на английском!
Кому-то больше (это зависит не сколько от способностей – сколько от количества ежедневных тренировок, но – конечно – личные способности тоже важны). Выше мы отвечали, что в некоторых школах (в большинстве) – результат ожидают когда-то потом (через полгода, год, через 10 лет) – и обычно результата так и не наблюдают.
Но главный результат – получают на первых уроках, так как именно здесь закладываются основы. Если не усвоить первые уроки – далее будет не просто трудно – будет замешательство, ступор (тупость), страх, бегство, будешь думать, что ты – неспособен… Ещё – нужно – пахать – заниматься ежедневно не менее часа в день.
В нашей школе – вы получаете результат с первого урока первого уровня – с первого задания. Что это за результаты такие? Если вы изучили по нашей методике 40 слов, то вы можете их правильно произносить, читать, писать и понимать на слух в предложении. Эти слова – не забываются со временем (мы их регулярно используем дальше и много работаем – как дети запоминают родное слово «мама» - так и вы методом не зубрения и не ассоциаций – а методом естественного использования вводите все новые слова в активный словарный запас. Если вы учите речевую конструкцию, то вы можете её использовать.
Что такое речевая конструкция? Например: «Мама пошла в ____? Да, мама пошла в ____. Нет, мама не пошла в _____.» Вместо пробела вы подставляете любое слова (магазин, кино, школа… Вместо пошла – полетела, побежала, поехала на машине… Вместо мама – папа, мальчик, повар, он, оно….
Вы видите, что вам нет необходимости запоминать правила (подлежащее, потом – сказуемое, потом – дополнение) – вы сразу применяете правила в жизни.
Конечно, мы 5% времени расскажем вам это правило, но потом 95% времени – вы будете не зубрить правило, а говорить на английском!!! Как говорили ранее – в английским всего 80 таких речевых конструкций и зная их и 3000 английских слов – вы будете общаться за границей. А что касается времени на обучение – то как тоже говорили ранее – наши курсы похожи на восточные боевые искусства. Например, у каратистов есть пояса и есть разные цвета на поясах и обучение боевым искусствам – это путь.
Вначале желтый пояс, потом – зелёный, потом – синий, потом другие цвета, потом – черный и черный – тоже имеет уровни. Это путь – совершенствования. В английском языке около 50 000 слов и каждый день появляются десятки новых слов… Сами англоговорящие люди знают не все эти слова. Также имеются специфические слова в профессиях и сленг в разных группах, где вам предстоит жить или работать. Наши полгода – это 2-х летний ребёнок-носитель английского. 2 года – это дошкольник (ребёнок-носитель, готовый к школе), 3 года – это уже школьник средней школы…
Почему так быстро – да по той причине, что вы взрослый – уже многое знаете и вам это не нужно объяснять. Вам нужно просто обозначить предмет новым (английским) словом и понимать – как у них строятся предложения… Далее – как вы понимаете – существуют ещё более высокие уровни, но для целей обычных людей этого вполне достаточно… Секрет такой – если вы тренируетесь 2-3 часа в неделю говорить на английском – только 20 человек из 100 получат результат. Если вы тренируетесь каждый день по нашей методике минимум 1 час, лучше – 2 – 100 человек (нормальных) – заговорят на английском!
Что будет, если я пропущу занятие?
Его нужно будет отработать в обязательном порядке, иначе – оно сгорит. Мы нацелены на то, чтобы вы в обязательном порядке получали все занятия и не пропускали. Но – конечно – есть обстоятельства и по этой причине – мы идём на встречу и, если вы заранее переносите свои занятия – мы их отрабатываем. Вы имеете возможность отмечать государственные праздники и на ежегодный отпуск.
Обычно такой вопрос задают люди, которые уже учились где-то, где их учили неправильно и где им не нравилось учиться и они – старались пропускать занятия. Но если вам что-то нравится – вы не будете пропускать занятия, как вы не станете пропускать долгожданное свидания. Зачастую нашим студентам так всё нравится, и они получают такое удовольствие, что они не только не пропускают занятия, но и занимаются в свой отпуск. Как-то один наш студент так и написал: «Это надо же так любить обучение у вас, что я приехал отдыхать на море с семьёй, а сам – продолжаю изучать английский язык!»
Если обучение построено правильно – вы сами будете требовать, чтобы вам проводили уроки, выписывали письменные коррекции на вашу домашку, а многие ученики – берут больше часов обучения, если их финансовые возможности это позволяют. Кстати, у нас есть программа лояльности - если вы приглашаете своих друзей, то ваш счет студента – растёт и вы можете брать больше занятий или уменьшать цену своего обучения… А некоторые – просто зарабатывают с нами, когда уже обучились – имеют дополнительный доход.
Обычно такой вопрос задают люди, которые уже учились где-то, где их учили неправильно и где им не нравилось учиться и они – старались пропускать занятия. Но если вам что-то нравится – вы не будете пропускать занятия, как вы не станете пропускать долгожданное свидания. Зачастую нашим студентам так всё нравится, и они получают такое удовольствие, что они не только не пропускают занятия, но и занимаются в свой отпуск. Как-то один наш студент так и написал: «Это надо же так любить обучение у вас, что я приехал отдыхать на море с семьёй, а сам – продолжаю изучать английский язык!»
Если обучение построено правильно – вы сами будете требовать, чтобы вам проводили уроки, выписывали письменные коррекции на вашу домашку, а многие ученики – берут больше часов обучения, если их финансовые возможности это позволяют. Кстати, у нас есть программа лояльности - если вы приглашаете своих друзей, то ваш счет студента – растёт и вы можете брать больше занятий или уменьшать цену своего обучения… А некоторые – просто зарабатывают с нами, когда уже обучились – имеют дополнительный доход.
Так получилось, что я оказалась одна за границей. И я вдруг осознала, что я понимаю и могу общаться – в ресторане, в гостинице, в магазине… Я понимала, что от меня хотят и могла ответить… Также было на слух понятно в транспорте… Даже в самолёте, когда стюардесса демонстрирует всю безопасность – я понимала без перевода… В гостинице – тоже всё было без проблем. Если мне что-то было не понятно – я просто просила сказать медленнее и тогда всё понимала. Я ОЧЕНЬ довольна прогрессом! ОЧЕНЬ!
До этого у меня была проблема, что я ВООБЩЕ не слышала английскую речь, не улавливала слова. Это просто было сплошное БЛА-БЛА-БЛА-БЛА-БЛА-БЛА… и – ничего… Я могла после обучения на других курсах что-то перевести или прочитать… а с восприятием на слух – был полнейший ноль…
И уже после ВТОРОГО уровня в школе Екатерины Шитовой – прям-таки пришло! Вначале я могла понять смысл фразы (по началу не все слова знала) – продолжив обучение я всё больше и больше понимала и смысл фразы, и все слова, которые произносились. МНЕ – НРАВИТСЯ! ХОЧЕТСЯ БОЛЬШЕ!!!
(Корнеева Анна – ведущий специалист медицинской компании)
До этого у меня была проблема, что я ВООБЩЕ не слышала английскую речь, не улавливала слова. Это просто было сплошное БЛА-БЛА-БЛА-БЛА-БЛА-БЛА… и – ничего… Я могла после обучения на других курсах что-то перевести или прочитать… а с восприятием на слух – был полнейший ноль…
И уже после ВТОРОГО уровня в школе Екатерины Шитовой – прям-таки пришло! Вначале я могла понять смысл фразы (по началу не все слова знала) – продолжив обучение я всё больше и больше понимала и смысл фразы, и все слова, которые произносились. МНЕ – НРАВИТСЯ! ХОЧЕТСЯ БОЛЬШЕ!!!
(Корнеева Анна – ведущий специалист медицинской компании)
Я занятая женщина и для меня важно, что я очень сильно экономлю время – не трачу время на перемещение. Раньше приходилось ездить в школу английского, а у вас – нравится, что через интернет. Плюс у вас нет привязки в тренировках к одному и тому же времени. Поскольку я имею свойство ездить в командировки, перемещаться, уезжать в отпуск и так далее – есть фактор пропуска – ты не можешь подстроиться под группу и расписание. У вас – я могу учиться где угодно и быть погруженной в английский. Экономия времени и гибкость – это приятный для меня бонус. так как раньше такого не было…
Например, я не еду в пробках, а остаюсь на работе и тренирую свой навык разговорного английского, позанималась – уже пробок – нет… Встреча отменилась или пауза между работой и фитнесом – всё это заполняется английским именно в ту минуту, когда это происходит и не тратится дорогое для меня время…
Меня устраивает, что есть возможность индивидуального общения, так как в группе – что-то недопонял и идешь дальше, потом запутался – не будет же учитель только ради тебя урок останавливать… А у вас – всё внимание мне и всё сразу проясняется до полной ясности. Нет ощущения, что что-то непонятно – всё легко и комфортно. Слышат, общаются, корректируют только меня – выравнивается и произношение, и грамотность речи…
Для меня очень эффективно тренироваться по вашим тренировочным материалам. Там конкретные предложения и эти прикладные вещи лучше запоминаются, нежели когда учитель рассказывает правила. Нравится, что ваша методика – полностью прикладная – для жизни и на практике.
(Марина И. – руководитель подразделения Сбербанк на юге России)
Например, я не еду в пробках, а остаюсь на работе и тренирую свой навык разговорного английского, позанималась – уже пробок – нет… Встреча отменилась или пауза между работой и фитнесом – всё это заполняется английским именно в ту минуту, когда это происходит и не тратится дорогое для меня время…
Меня устраивает, что есть возможность индивидуального общения, так как в группе – что-то недопонял и идешь дальше, потом запутался – не будет же учитель только ради тебя урок останавливать… А у вас – всё внимание мне и всё сразу проясняется до полной ясности. Нет ощущения, что что-то непонятно – всё легко и комфортно. Слышат, общаются, корректируют только меня – выравнивается и произношение, и грамотность речи…
Для меня очень эффективно тренироваться по вашим тренировочным материалам. Там конкретные предложения и эти прикладные вещи лучше запоминаются, нежели когда учитель рассказывает правила. Нравится, что ваша методика – полностью прикладная – для жизни и на практике.
(Марина И. – руководитель подразделения Сбербанк на юге России)
Это совершенно иной подход к изучению языка. Лично я имела дело с репетитором на протяжении 2х лет, очная школа 4 месяца, онлайн школа 2 года и самостоятельное изучение онлайн и по учебнику. Каждые из этих походов дал мне знания, но каждый раз я чувствовала что не достигла 100% успеха в материале. Потому что язык нужен для общения, для устного общения даже в большей степени, но в каждом из мест на это делался наименьший упор.
Здесь, каждый раз завершая упражнение, я понимаю и ощущая, что это сделано на 100%. Мне больше не хочется туда возвращаться, нет ощущения, что еще надо доучить, повторить или что я точно смогу это использовать когда-нибудь, когда поеду куда-нибудь. Более того, я завершила уровень 2 и переехала из России в Германию. Я не знаю немецкого и все что у меня было – английский. Так что знания уровня 2 прошли невероятные испытания. И прошли они успешно! Уровень 2 еще базовые знания, но именно их я смогла максимально успешно применить. Я так же смогла применить свои накопленные ранее знания, но именно фразы и слова с уровня 2 буквально отскакивали от зубов. Мне не приходилось думать или вспоминать, как это было с остальными знаниями, потому что уровень 2 был освоен на 100%."
(Юлия Лаптева – IT-специалист, программист)
Здесь, каждый раз завершая упражнение, я понимаю и ощущая, что это сделано на 100%. Мне больше не хочется туда возвращаться, нет ощущения, что еще надо доучить, повторить или что я точно смогу это использовать когда-нибудь, когда поеду куда-нибудь. Более того, я завершила уровень 2 и переехала из России в Германию. Я не знаю немецкого и все что у меня было – английский. Так что знания уровня 2 прошли невероятные испытания. И прошли они успешно! Уровень 2 еще базовые знания, но именно их я смогла максимально успешно применить. Я так же смогла применить свои накопленные ранее знания, но именно фразы и слова с уровня 2 буквально отскакивали от зубов. Мне не приходилось думать или вспоминать, как это было с остальными знаниями, потому что уровень 2 был освоен на 100%."
(Юлия Лаптева – IT-специалист, программист)
Я бы хотел поделиться своей историей успеха. Я сейчас нахожусь в Санкт-Петербурге, а здесь огромное количество иностранцев. И гуляя в центре решил зайти покушать в McDonald's. Сделав заказ, я стоял и ждал получения заказа и неожиданно мексиканец подходит к кассе и что-то просит. Кассиры никак не могут понять что он говорит.
Я подошел к ним и на английском спросил "Что происходит?". Мексиканец мне объяснил, что он купил пакетик кетчупа, но его ему не дали, и я поговорив с ним, передал кассирам, что ему нужно и ему дали пакетик кетчупа!!! Вот так ваша технология дает возможность общаться с иностранцами легко и просто!!!!!
Егор Степанов – выпускник
Я подошел к ним и на английском спросил "Что происходит?". Мексиканец мне объяснил, что он купил пакетик кетчупа, но его ему не дали, и я поговорив с ним, передал кассирам, что ему нужно и ему дали пакетик кетчупа!!! Вот так ваша технология дает возможность общаться с иностранцами легко и просто!!!!!
Егор Степанов – выпускник
ПРОСТО НЕВЕРОЯТНАЯ ИСТОРИЯ УСПЕХА ОТ НАШЕГО СТУДЕНТА ИЗ АМЕРИКИ !
Для тех , кто думает , что приеду и заговорю - обязательно к прочтению !
«Я давно пытаюсь изучать английский и 6 лет живу в США, я учусь и мои преподаватели часто говорят только на английском, я знаю пару тройку тысяч слов на английском, но все же я не говорю и испытывал большие сложности с чтением изучением и общением на нем. чтобы я не делал, после 15-30 минут общения или чтения у меня начинала болеть голова, туман в голове, неспособность вспомнить то, что я казалось бы хорошо знал и только что хорошо запомнил. Я читал и запоминал слова, но казалось что несмотря на то что я знаю слово, оно все равно какое-то непонятое. При чтении вывесок на улице и текстов меню, было ощущение что у меня перед лицом горит бенгальский огонь и искры попадают в глаза, я не могу не только сосредоточить внимание на строчках и словах, но вообще смотреть на текст. Хотя большое количество слов было мне известно. Замешательство какое-то и куча несогласия, в том что как говориться Пишем Манчестер читаем Ливерпуль. Как читается то или иное слово, мне надо было лезть в словарь и слушать звучание, только после этого я мог сказать собеседнику правильно. Вообще ситуация что в английском я должен запомнить три вещи: само слов, как оно пишется, его перевод, и то как оно звучит добавляло протеста - так быть не должно знал я. Невозможно запомнить как звучат все слова, а ведь без этого невозможно читать для других, выступать и так далее. Английский виделся мне очень разумным, математически точным, однозначным и конкретным языком, но при этом в нем был такой сумасшедший ляп. Что-то подсказывало что так быть не могло.
Я занимался с очень именитыми преподавателями, среди них были и профессор, владелец двух языковых офлайн школ, создатель уникальной методики. Как то я в отчаянии сказал ему что я уверен по всем признакам что у меня непонятые буквы в словах, поэтому я не могу понимать или с трудом понимаю все остальное, - он посмеялся.
Самым страшным делом для меня в изучении английского было открытие их бумажного словаря, там что-то вообще из ряда вон выходящее - транскрипция, название частей речи, знаки и символы похожие на китайские, - спасал интернет, там было все попроще - слово и 10 русскоязычных синонимов к нему, иногда они полностью отличались друг от друга, как «Все» и «Ничего» но я брал какое-то одно два и делал прогресс хоть какой-то.
*Когда я начал курс Екатерины Шитовой, я был очень обрадован что первым в нем прояснялись русские грамматические термины, части речи и другие. Я с ужасом и затем с великим облегчением узнал, что не знал вообще что такое Грамматика, слово, буква, предложение, словосочетание, существительное, глагол и другие базовые вещи. Я узнавал их определения а с меня как будто снимали груз размером с дом, на каждом из них, об меня можно было зажечь лампочку. Такого облегчения по-моему я не испытывал никогда, на каждом узнанном слове у меня появлялись неприятные воспоминания школы, связанные с этим решения и тонны стыда. А потом уходили и наступало облегчение, появлялась и крепла уверенность что я смогу теперь одолеть Язык. *
Я вспомнил, что я не получил золотую медаль потому что только по одному языку у меня была натянутая тройка, на самом деле единица, Я вспомнил что никогда не читал книгу по грамматике, я просто носил ее на уроки, боялся что меня спросят что-то, испытывал тонну стыда когда меня вызывали. Я абсолютно согласился, что эта книга выше моего понимания и вообще мне язык не нужно изучать, я без этих премудростей могу говорить. Я старался болеть почаще, чтобы меньше ходить на уроки русского языка, потому что порою позор который мне устраивали возле доски был невыносим. Все это проявилось и ушло. Я понял что грамматика очень нужная и интересная штука, она может быть простая и понятная без кучи научных терминов которые были в наших книжках.
Но самое большое открытие ждало меня на следующих уроках, где мы стали прояснять БУКВЫ и правила их чтения - Я был прав когда говорил учителю что они у меня не поняты - оказывается можно увидеть слово и прочитать его правильно и не надо запоминать звучание отдельно. Ушло замешательство какие звуки в каких случаях возникают, как и во всем остальном оказалось что и в этом, английский все тот- же точный, красивый, и понятный язык. Да есть исключения, но их так легко запоминать когда их немного, это не все равно что запоминать каждое слово.
Сейчас я вижу слово и могу его прочитать, а голос в словаре скажет тоже самое - меня берет невиданная гордость и радость каждый раз как я это делаю. Просто слезы наворачиваются сколько было с этим проблем и почему никто раньше мне этого не объяснил.
Я понял что мнение о том что кому-то языки даются а кто-то не расположен оно ложное, ошибочное. Все дело вот в чем:
У кого-то в школе был английский и кто-то изучал этот градиент - алфавит, буквы и звуки, транскрипции, кто то в школе сумел понять и разобраться в грамматике и потом те, кто сумел продраться и через то и через другое с легкостью учат английский. У остальных сложности, даже если также как и мне НАДО.
Представление о том, что если будет сильная необходимость, или если поместить себя в языковую среду, то заговорите - это ложь. Если у вас есть первые две вещи - основы русской грамматики и английские алфавит и грамматика - то да при постоянной практике вы заговорите, если нет этого - не заговорите. Я сам здесь в США 6 лет, я знаю уйму народу кто здесь 15 - 30 лет и они так и не говорят. Им очень надо, но они не могут. Теперь, пройдя десятки обучений у лучших из лучших, отдав миллионы на язык, наконец, я знаю «почему». И смогу помочь себе и другим людям стать свободными в отношении языковых барьеров. Я рекомендую курс Екатерины, это то что поможет точно!
Спасибо Вам за этот курс - он работает.»
Роман Облицов – предприниматель
А вот ещё одна ИСТОРИЯ УСПЕХА от нашей ученицы , которая 10 лет жила в Америке!
Мне особенно заполнились занятия с тренером. На них я обрела уверенность в том, что я могу научиться грамматике английского языка, могу заговорить свободно!
Мой тренер всегда находит и устраняет мои непонимания и я перестаю чувствовать себя глупой.
Невероятная теплота, понимание и терпение тренера помогли справиться с обесцениваниями в прошлом и появился интерес. Я сменила статус "нерадивый ученик, полное следствие преподавателей" на "живой, задающий вопросы ученик". Потому что это так интересно - изучать, понимать и применять английский язык!!!!!!
А также я благодарна всей команде Школы!!!! Все сотрудники, как один, невероятно поддерживали меня в моем обучении.
Если бы не их нескончаемые доброжелательность и заинтересованность во мне, в моем прогрессе, я бы в очередной раз отказалась от надежды овладеть языком.
Дорогие сотрудники Школы - это правда!!!
Если бы не намерение, вопросы и подтверждения каждого из вас - я бы уже не училась в школе, решив, что все-таки это "не мое". (После лет изучения языка в школе, на курсах, с репетитором, 12 лет существования в англоязычной среде....)
Мой предыдущий опыт "жизни с английским языком" можно охарактеризовать одним словом "стресс".
Теперь стресса нет!!!!! И я могу учиться) И я учусь и получаю массу личных побед!!! Огромная благодарность всем вам!!!!!
Ольга Богомолова
Мне особенно заполнились занятия с тренером. На них я обрела уверенность в том, что я могу научиться грамматике английского языка, могу заговорить свободно!
Мой тренер всегда находит и устраняет мои непонимания и я перестаю чувствовать себя глупой.
Невероятная теплота, понимание и терпение тренера помогли справиться с обесцениваниями в прошлом и появился интерес. Я сменила статус "нерадивый ученик, полное следствие преподавателей" на "живой, задающий вопросы ученик". Потому что это так интересно - изучать, понимать и применять английский язык!!!!!!
А также я благодарна всей команде Школы!!!! Все сотрудники, как один, невероятно поддерживали меня в моем обучении.
Если бы не их нескончаемые доброжелательность и заинтересованность во мне, в моем прогрессе, я бы в очередной раз отказалась от надежды овладеть языком.
Дорогие сотрудники Школы - это правда!!!
Если бы не намерение, вопросы и подтверждения каждого из вас - я бы уже не училась в школе, решив, что все-таки это "не мое". (После лет изучения языка в школе, на курсах, с репетитором, 12 лет существования в англоязычной среде....)
Мой предыдущий опыт "жизни с английским языком" можно охарактеризовать одним словом "стресс".
Теперь стресса нет!!!!! И я могу учиться) И я учусь и получаю массу личных побед!!! Огромная благодарность всем вам!!!!!
Ольга Богомолова
Около 10 лет назад Юля переехала в США в Лос-Анжелес. Она вышла замуж и была счастлива. Но – столкнулась с проблемой, так как несмотря на высшее образование и изучение английского 15 лет в школе и институте – она не могла на нём общаться за границей…
Два года Юля учила в одной из лучших разговорных школ в Лос-Анжелесе, но результат был такой же – она знала много слов и в теории много правил, но общаться так и не могла…
Ей был английский нужен для выживания в стране, так как нужно было сдать на права – без машины ты по Лос-Анжелесу не наездишься… Важно было устроиться на работу – без английского нормальная работа тебе не светит – только уборка помещений, туалетов и дворов… Да и вообще – если ты не понимаешь английский – ты как инвалид, с которым твой супруг должен везде ходить и помогать – как глухонемой… Тебе – сочувствуют… Это – стыдно и неприятно…
Юля говорила, что эта проблема у 8 русскоговорящих из 10, то есть 80% людей, не могут нормально общаться на английском и как-то устраиваются, но выживают не на самом хорошем уровне… Можно сказать – получают пособия по инвалидности и этим живут… Кого-то устраивает, но Юля – хотела нормальной жизни… Полноценной жизни за границей…
_________________________
Екатерина давно предлагала ей позаниматься, но она надеялась, что в среде с носителями и в лучшей школе Лос-Анжелеса для иммигрантов с высшим образованием – она сама справится… Она не верила и скептически относилась к тому, что учитель из России может ей помочь…
Но Екатерина объясняла план своих занятий:
- Не нужно зубрить – нужно тренировать речевые конструкции до уверенности.
- Слова нужно отрабатывать на системных тренажерах, а не просто так.
- Берёшь мою видеопрограмму одного урока и тренируешь по кругу до полной уверенности, потом мы встречаемся и закрепляем на живых тренировках, также используешь это в реальной обстановке и потом – следующий урок… Давай! Пробуй! Пока есть такая возможность…
Юля, скрипя сердцем (от неверия в успех) – зашла на программу. Ей казалось, что всё легко и она многое пропускала, но на занятиях у неё появлялись вопросы и Екатерина отправляла её к видеопрограмме и Юля находила там ответы на свои вопросы. У неё реально были упущены азы, из-за которых она не могла усваивать более сложный материал. (По словам Екатерина, многие студенты страдают из-за отсутствия основ, так как это кажется лёгким и в школах это проскакивают).
Итак, Юля стала заниматься серьёзно и много тренировалась. У неё получалось лучше и лучше… Лучше и лучше…
И через короткий момент она уже общалась с мамами на детской площадке (раньше стеснялась). Затем сама отвела ребёнка к врачу. Затем сама пошла в банк. Сама сходила в магазин и сделала нужные закупки… Два года её, как инвалида (по её словам) – сопровождал муж… Теперь – она почувствовала в себе силы и уверенность и стала общаться… У неё был хороший словарный запас и восстанавливая основы – она стала получать успехи в общении…
Прошло не более полугода и Юля – сдала на права. Кто жил в Лос-Анжелесе – понимает, что без машины – здесь вообще невозможно куда-то добраться, а на такси – не наездишься… Она стала общаться лучше… Победа за победой… Победа за победой…
Далее… Устроилась на хорошую работу. Муж говорил: «Good job! Good job!»
А потом – во время пандемии – мужа уволили, и он не мог много месяцев найти себе работу. Юля обеспечивала выживание семьи, так как она как раз – продолжала работать.
В этот момент она сказала: «Катя! Это – счастье! Спасибо тебе! Спасибо! Быть полноценным человеком – это счастье. Кстати, в речи я использую в основном только те конструкции, которые я изучала с тобой. Я не знаю, чтобы со мной было, если бы когда-то ты не настояла на том, чтобы я занималась у тебя. Я бы умерла духовно! А может и физически… Было – страшно! Теперь страха – нет! Спасибо тебе!»
_________________________
Историю Юли и других занимающихся в школе и клубе Екатерины Шитовой – можно посмотреть на Ютуб-канале: https://www.youtube.com/playlist?list=PL34WJ2QRlDH6NW..
Желаем вам успехов на курсе и в жизни! А если вы ещё сомневаетесь – заполните наш тест и получите консультацию. Кнопка на тест в самом верху нашего сайта: https://realspeech.ru/
Два года Юля учила в одной из лучших разговорных школ в Лос-Анжелесе, но результат был такой же – она знала много слов и в теории много правил, но общаться так и не могла…
Ей был английский нужен для выживания в стране, так как нужно было сдать на права – без машины ты по Лос-Анжелесу не наездишься… Важно было устроиться на работу – без английского нормальная работа тебе не светит – только уборка помещений, туалетов и дворов… Да и вообще – если ты не понимаешь английский – ты как инвалид, с которым твой супруг должен везде ходить и помогать – как глухонемой… Тебе – сочувствуют… Это – стыдно и неприятно…
Юля говорила, что эта проблема у 8 русскоговорящих из 10, то есть 80% людей, не могут нормально общаться на английском и как-то устраиваются, но выживают не на самом хорошем уровне… Можно сказать – получают пособия по инвалидности и этим живут… Кого-то устраивает, но Юля – хотела нормальной жизни… Полноценной жизни за границей…
_________________________
Екатерина давно предлагала ей позаниматься, но она надеялась, что в среде с носителями и в лучшей школе Лос-Анжелеса для иммигрантов с высшим образованием – она сама справится… Она не верила и скептически относилась к тому, что учитель из России может ей помочь…
Но Екатерина объясняла план своих занятий:
- Не нужно зубрить – нужно тренировать речевые конструкции до уверенности.
- Слова нужно отрабатывать на системных тренажерах, а не просто так.
- Берёшь мою видеопрограмму одного урока и тренируешь по кругу до полной уверенности, потом мы встречаемся и закрепляем на живых тренировках, также используешь это в реальной обстановке и потом – следующий урок… Давай! Пробуй! Пока есть такая возможность…
Юля, скрипя сердцем (от неверия в успех) – зашла на программу. Ей казалось, что всё легко и она многое пропускала, но на занятиях у неё появлялись вопросы и Екатерина отправляла её к видеопрограмме и Юля находила там ответы на свои вопросы. У неё реально были упущены азы, из-за которых она не могла усваивать более сложный материал. (По словам Екатерина, многие студенты страдают из-за отсутствия основ, так как это кажется лёгким и в школах это проскакивают).
Итак, Юля стала заниматься серьёзно и много тренировалась. У неё получалось лучше и лучше… Лучше и лучше…
И через короткий момент она уже общалась с мамами на детской площадке (раньше стеснялась). Затем сама отвела ребёнка к врачу. Затем сама пошла в банк. Сама сходила в магазин и сделала нужные закупки… Два года её, как инвалида (по её словам) – сопровождал муж… Теперь – она почувствовала в себе силы и уверенность и стала общаться… У неё был хороший словарный запас и восстанавливая основы – она стала получать успехи в общении…
Прошло не более полугода и Юля – сдала на права. Кто жил в Лос-Анжелесе – понимает, что без машины – здесь вообще невозможно куда-то добраться, а на такси – не наездишься… Она стала общаться лучше… Победа за победой… Победа за победой…
Далее… Устроилась на хорошую работу. Муж говорил: «Good job! Good job!»
А потом – во время пандемии – мужа уволили, и он не мог много месяцев найти себе работу. Юля обеспечивала выживание семьи, так как она как раз – продолжала работать.
В этот момент она сказала: «Катя! Это – счастье! Спасибо тебе! Спасибо! Быть полноценным человеком – это счастье. Кстати, в речи я использую в основном только те конструкции, которые я изучала с тобой. Я не знаю, чтобы со мной было, если бы когда-то ты не настояла на том, чтобы я занималась у тебя. Я бы умерла духовно! А может и физически… Было – страшно! Теперь страха – нет! Спасибо тебе!»
_________________________
Историю Юли и других занимающихся в школе и клубе Екатерины Шитовой – можно посмотреть на Ютуб-канале: https://www.youtube.com/playlist?list=PL34WJ2QRlDH6NW..
Желаем вам успехов на курсе и в жизни! А если вы ещё сомневаетесь – заполните наш тест и получите консультацию. Кнопка на тест в самом верху нашего сайта: https://realspeech.ru/
ЗАПИШИТЕСЬ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ
Консультант даст вам информацию об ознакомительной неделе, а вы сами решите - стоит ли проходить ознакомление у нас...
ОСТАВЬТЕ СВОИ КОНТАКТЫ ДЛЯ БЕСПЛАТНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ
СКАЧАЙТЕ КНИГУ: КАК ЗАГОВОРИТЬ НА АНГЛИЙСКОМ
УЗНАЙТЕ КАК РАСКРЫТЬ СПОСОБНОСТИ К ЯЗЫКАМ